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摘要:
对于任何知识的学习来说,都有一定的规律性的东西可循,只要学习者在学习的过程中做个有心人,能及时的反思和总结学习内容与学习方法,一定能找到学习的简易方法。小学英语单词作为小学生必须掌握的英语基础知识,其掌握的好坏直接影响到小学生的英语水平,但是从笔者的调查来看,面对着英语单词,很多的学生记忆起来非常的困难,很多的时候都是靠死记硬背,虽然短时间内记住了单词,但是过不久就会遗忘,为此如何巧妙的开展英语单词的记忆已经成为一线英语教育工作者探究的问题。本文中,笔者从记忆的规律出发,探究了一些记忆单词的对策,希望能提升小学生的词汇记忆储存量。
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文献信息
篇名 如何提升小学生英语单词的记忆能力
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 记忆规律 小学英语 单词记忆 对策
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0192-0192
页数 1页 分类号 G623.31
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1 杨涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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记忆规律
小学英语
单词记忆
对策
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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