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摘要:
随着我国的教育体制改革的不断深入与发展,小学数学教学模式也在不断的创新中,而翻转课堂教学模式不仅可以让课堂教学的氛围变得更加活跃,而且还能够提高小学生的学习积极性和主动性,改变传统教学课程的单调与乏味,进一步激发小学生的学习兴趣和爱好,实现小学数学课堂教学质的飞跃.
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翻转课堂
小学数学
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 翻转课堂 教学模式 小学数学教学 应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 797-798
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1277
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1 吴小莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学模式
小学数学教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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