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摘要:
在新闻传播行业快速发展的过程中,高校提高了对新闻传播类课程的重视程度.但是,新闻传播类课程教学中仍然存在教学方法落后等问题,影响到了教学质量.因此,高校应该通过改革授课方式、改革实践教学方式等手段促进新闻传播类课程教学的改革创新.
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改革
新闻传播类课程文化思政逻辑与实践研究
课程观
文化价值观
课程文化思政逻辑
新闻传播类课程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校新闻传播类课程教学方式改革途径探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高校 新闻传播类课程 教学方式
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.052
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
新闻传播类课程
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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21708
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