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我国MOOC平台高辍学率应对策略建议
我国MOOC平台高辍学率应对策略建议
作者:
赵芬芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
MOOC平台
高辍学率
持续学习
摘要:
高辍学率一直是MOOC平台面临着的重要问题。该文首先对我国MOOC的三大平台进行介绍分析,接着从三方面包括学习者、课程及平台提出影响学习者持续学习的因素,最后从课前准备、课程中服务、课后调查三方面提出MOOC平台应对高辍学率的策略建议。
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文献信息
篇名
我国MOOC平台高辍学率应对策略建议
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
MOOC平台
高辍学率
持续学习
年,卷(期)
2020,(31)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
207-208
页数
2页
分类号
G40-057
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
赵芬芬
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高辍学率
持续学习
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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23
总被引数(次)
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