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摘要:
随着新课改和素质教育的推进,中学的体育教学模式几经更新和变化,老师们为了实现有效的教学也在不断的革新教育观念,探索新的教学模式。新形势下,无论什么样的教学模式都必须把课堂归还给学生,突出教师的引导作用,激发学生的主体作用。小组合作学习作为一种有效的教学和学习模式得到推广,并备受青睐,它极大的调动了学生学习的主动性和积极性,也极大的提高了教学效率。本文中,笔者结合自身的教学经历着重探究了小组合作学习在中学体育教学中的应用策略,希望能对体育教学和学习起到一定的积极影响。
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体育教学
内容分析
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文献信息
篇名 合作学习在中学体育教学中的应用
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 小组合作学习 中学体育 应用 策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0239-0239
页数 1页 分类号 G633.96
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1 缪锦和 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小组合作学习
中学体育
应用
策略
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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