探究如何有效提高小学美术教学创意性的策略

• 作者: 徐晓伟
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 课堂创意 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 0184-0184
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

美术学科作为小学阶段的艺术类科目,对同学们审美优化以及思想素质提高都具有重要影响。但当下小学美术课堂存 在课堂教学单一化的现象,难以发展学生的思维。因此,美术教师应当积极优化课堂教学,消除传统教学模式的弊端,进而在课 堂中培养学生良好的美术创意思维,进而使自身的个性得到有效发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓伟		2	0	0.0	0.0