医教协同背景下应用型护理本科人才培养质量提升路径研究与实践

• 作者: 余桂林 史崇清 张迎红 程甦 程红
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 医教协同 应用型护理本科 培养质量
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2423字
• 语种: 中文

摘要

医教协同是提高护理本科人才培养质量的重要举措.通过对医教协同背景下应用型护理本科人才培养质量提升路径的探索和实践,主要包括构建医教协同背景下应用型护理本科人才培养体系;构建医教研协同体、搭建协同育人平台;建立多维度保障机制.以期提高应用型护理本科人才的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余桂林	武汉科技大学医学院	55	412	8.0	19.0
2	程甦	武汉科技大学医学院	24	89	5.0	8.0
3	张迎红	武汉科技大学医学院	29	82	5.0	8.0
4	程红	武汉科技大学医学院	31	79	5.0	7.0
5	史崇清	武汉科技大学医学院	30	150	8.0	11.0