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摘要:
随着互联网技术与多媒体技术的不断发展,各类电子产品与技术走进人们的生活和生产,信息时代让网络与家家户户密不可分,学生不可避免的接触网络、运用网络。对年龄尚小、心智发展尚未成熟的小学生来说,网络是一把锋利的双刃剑。作为小学班主任,应当帮助学生提高判断能力和自制能力,引导学生科学合理的运用网络帮助解决生活问题和学习问题,让学生避开网络带来的负面影响。小学生的心智和身体都尚未成熟,小学阶段是他们接受教育的初级阶段。因此,小学生的行为和思想更需要教师细心指导,引导其向正确的轨道发展。
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篇名 网络时代背景下小学班主任班级管理中德育教育渗透路径
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 网络时代 小学 德育
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0258-0258
页数 1页 分类号 G625.1
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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