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摘要:
验光技术课程是眼视光技术专业最重要的核心课程,该课程慕课充分考虑职业教育的特点和学生的多元需求,在初学者中采用基于慕课的线上线下混合教学模式,在高年级和实习生中采用线上慕课教学和线下师生互动交流结合的模式.慕课线上运行后显示,各个层面的教学效果均取得良好效果,在校生、实习生、教师满意度均较高,为慕课在职业教育中的应用提供了新的经验.
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关键词云
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文献信息
篇名 “慕课”在职业教育中的多元立体应用研究——以验光技术课程为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 慕课 职业教育 验光技术 多元立体应用
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈章黎 4 1 1.0 1.0
2 张红艳 7 2 1.0 1.0
3 邓媛 3 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (17)
共引文献  (86)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
职业教育
验光技术
多元立体应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
  • 期刊分类
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