提高学困生对小学数学学习兴趣的途径与策略

• 作者: 崔秀景
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 学困生 小学数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.08.082

摘要

对于小学数学中出现的学困生，如果不能及时帮助他们解决自身问题，就对对其未来的数学学习产生不良的影响。所以，小学数学教师要激发学生的学习兴趣，让他们在快乐的课堂参与过程中，既能够积极地发言，养成良好的表达能力，又能养成良好的学习习惯，从而提升学生的学习能力。