创设合理情境 营造小学语文阅读教育的伙伴式学习氛围

• 作者: 徐丽丽
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程背景 小学语文 语文课堂教学 德育渗透
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 00085-00085
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

就现阶段的教学而言,良好的教学氛围和学习氛围是小学语文教学的基础。科学合理的营造课堂氛围能够培养学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性与积极性,有效地促进学生自主学习。

作者信息

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1	徐丽丽		1	0	0.0	0.0