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新时代高校思政课教学主客体关系研究
新时代高校思政课教学主客体关系研究
作者:
李梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思政课教学
主客体
关系优化
摘要:
思想政治教育教学是主客体相互作用的社会实践活动形式,对思想政治教育教学中主客体关系的把握是开展思想政 治教学活动的重要一环。在网络已经成为人们基本方式的新时代,高校思政课教学主客体呈现出了新表征,探究这些新表征,便 于我们更好地掌握当前思政课教学中主客体的关系,实现思政课教学主客体关系的优化。
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文献信息
篇名
新时代高校思政课教学主客体关系研究
来源期刊
赢未来
学科
关键词
思政课教学
主客体
关系优化
年,卷(期)
2020,(35)
所属期刊栏目
德育教育
研究方向
页码范围
196-198
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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2020(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思政课教学
主客体
关系优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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