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类比教学法在小学数学教学中的运用
类比教学法在小学数学教学中的运用
作者:
赵世兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
类比教学法
小学数学
教学水平
摘要:
在小学教学中,数学教学占据着十分重要的地位,它不仅有利于培养学生的逻辑思维和数形思维,还能够增强学生解决实际问题的能力。所以教师应该采取积极地教学手法,不断提升小学数学的教学质量,让学生获得更好的发展。文章基于此点,对类比教学法在小学数学教学中的运用进行了探索和分析,旨在提升小学数学的教学水平。
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篇名
类比教学法在小学数学教学中的运用
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
类比教学法
小学数学
教学水平
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0121-0121
页数
1页
分类号
C
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语种
DOI
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赵世兰
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
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