小学语文教学对生活资源的融合使用分析

• 作者: 俞华姿
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 生活资源 教学作用 建议策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 00061-00061
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在小学语文课程教学中,近些年来提倡生活化教学,也就是将生活资源利用起来,将相关的素材引入课堂之中,从而推动语文课堂的生活化构建。作为语文教师,就应该明确目前语文教学存在的问题,然后对生活资源所具备的教学价值形成认识把握,最后找到生活资源融入小学语文教学中的具体途径。本文就对此展开了相关分析,提出具体的建议策略,希望可以给广大语文教师提供一些参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞华姿		1	0	0.0	0.0