作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2011 年版数学课程标准提出:“学生要能有条理地、清晰地阐述自己的观点。做到言之有理,在与他人交流的过程中,能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑。”随着课程改革的不断深入,数学语言越来越受到重视。作为一名数学教师,应努力培养学生数学语言的表达能力,并以此促进学生思维的发展。下面就谈一谈自己在教学中的一些尝试。
推荐文章
浅析小学生语言表达能力的培养
小学语文
语言表达能力
培养策略
例谈小学生数学语言表达能力的培养
小学生
数学语言表达能力
浅谈小学生数学语言表达能力的培养
数学语言
思维能力
积极性
灵活性
培养学生数学语言表达能力的研究
小学生
数学
语言表达
提升对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生数学语言表达能力的培养探讨
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学数学 语言 表达能力
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00058-00058
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 财音白音 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
语言
表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导