幼儿园民族服饰审美教育理念——以大班幼儿手工活动《彩泥塑像》为例

• 作者: 周蜜
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿园大班 民族服饰审美 教育理念
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 371
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.646

摘要

随着社会的发展外来文化融入了现代人的生活,在这样的社会大环境中少年儿童严重缺少传统民族文化教育,幼儿教师要为幼儿提供学习传统文化的途径,将民族特色融入日常教育活动中,通过现代化的教学方式激发他们的学习兴趣,从而完善幼儿审美结构、产生正确审美观.基于此本文将以大班幼儿的手工活动《彩泥塑像》为例,通过对泥塑作品的赏析教学深化幼儿对民族服饰文化的认知,提高幼儿的审美能力,从而明确民族服饰审美教育在幼儿教育体系中的重要地位.