高校英语教师信息化教学能力提升路径研究

• 作者: 张朝霞 李荣慧
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: TPACK框架 高校英语教师 信息化教学能力 问题 路径
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

在当前教育信息化蓬勃发展的全球背景下,教师作为教育改革的中坚力量,只有不断提升自己的信息化教学能力才能实现改革的终极目标。文章分析了高校英语教师的信息化教学能力现状及存在的问题,并试图从三位一体的信息化培训模式、教科研基金项目、校本数字教学资源平台、教师发展中心、信息技术考评机制等多个视角构建教师信息化教学能力的提升路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张朝霞	喀什大学外国语学院	31	32	4.0	4.0
2	李荣慧	喀什大学外国语学院	2	0	0.0	0.0