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摘要:
小学英语教育应该注重对学生学习能力的提升,良好的学习习惯可以对学生的方方面面造成影响。初中英语教师要注意分层教学在英语教学中的体现,让学生可以较早地培养英语学习习惯,为以后的英语学习提供持续的推动力。因此,教师应在教学过程中运用分层教学的理念,以学生的兴趣为出发点,提高学生对英语探索的积极性,让学生乐于学习英语,特别是在英语阅读教学上,更能够使学生的学习积极性大大提高。
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篇名 小学英语教学中的分层教学探讨
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学英语 分层教学 学习习惯
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0093-0093
页数 1页 分类号 C
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1 石丽艳 6 5 2.0 2.0
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小学英语
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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