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摘要:
物理是高一学生感觉学习比较困难的一门学科,有多种原因,沿用初中物理学科学习的思维特点是其中很重要的因素.物理教师在课堂教学中,要从学生思维发展的特点和物理学科的教学内容出发,提高学生课堂学习的积极性.
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浅析初中物理课堂学习积极性提高的策略
初中物理
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阅读教学中如何提高学生的学习积极性
阅读教学
学习积极性
课堂教学
农学教学中如何提高学生学习的积极性
疏导思想
教学方式
新鲜元素
活动课
浅谈如何提高学生学习数学的积极性
学习数学
积极性
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高一物理教学中如何提高学生课堂学习的积极性
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高一物理 学习积极性 课堂教学
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 319
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.32.278
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1 李勇 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高一物理
学习积极性
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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