疫情防控期间公共基础课融入课程思政元素的探索

• 作者: 于子敬 刘娟音
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 疫情防控 课程思政 协同育人
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文通过挖掘疫情防控期间的思想政治元素,以课程作为载体,将抗疫期间的思想政治元素和公共基础课教学内容有效融合,通过不断提高教师思想政治功底、育人能力和课程设计能力,通过多种途径,传播好抗疫故事,将抗疫期间的思想政治元素有效的融合在公共基础课教学中,实现公共基础课的育人功能,提升公共基础课的育人实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟音		31	59	4.0	6.0
2	于子敬		14	6	2.0	2.0