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摘要:
在小学生的学习阶段,班主任的存在是必不可少的。因为班主任的主要作用是与学生们进行沟通与交流,及时地了解小学生们的内心世界与自身情况,从而为学生们更好、更高效的学习“扫除”一切障碍,提供支持,并为本班班级形成一个良好的学习气氛与师生互敬互爱的氛围起到重要作用。本文将围绕在经营班级的过程中,以小学班主任的工作艺术为着眼点,并借此展开讨论。
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刍议小学班主任班级管理艺术
小学班主任
班级管理
艺术
班主任的工作艺术
班主任
工作
艺术
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文献信息
篇名 经营班级·小学班主任工作艺术
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 经营班级 小学阶段 班主任 工作艺术 措施
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0248-0248
页数 1页 分类号 G
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1 陈瑜 20 101 6.0 9.0
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经营班级
小学阶段
班主任
工作艺术
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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