校企联合培养的现代学徒制研究

• 作者: 于盼盼
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 校企合作 现代学徒制 课程体系
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 874-875
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1403

摘要

本文通过研究校企联合培养的现代学徒制,发现现代学徒制存在运行管理缺乏成熟机制,考核评估制度不完善,师资水平不高,课程体系不健全,双重身份认同和权益保障有待完善等问题,并进行了归因分析.在政府、行业、企业、院校四方面给出了相应的策略建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于盼盼		8	2	1.0	1.0