农村小规模学校如何实施优质教育资源共享分析报告

• 作者: 崔振荣 雷盛年
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 小规模学校 优质教育 资源共享 走教帮扶
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0044-0044
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

农村小规模学校，是推进义务教育均衡发展的最薄弱的学校群体，是教育发展中的最缓慢的地区。针对农村小规模学校的现状，优质资源共享对于提升农村小规模学校的课堂教学效率和教学质量，促进教师的综合素养和专业素养，也可以让每一位学生都能得到平等受到受教育的权利，并且为每一位学生的发展提供优秀的教学环境，还能丰富校园文化生活，这对推进实施优质的教育资源共享起着重要作用。本文将对农村小规模学校教育如何实施优质的教育资源共享进行深入分析，提出几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷盛年		7	2	1.0	1.0
2	崔振荣		6	2	1.0	1.0