浅析小学数学教学和班主任工作的有效整合

• 作者: 金京子
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 班主任 整合策略
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 419
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.738

摘要

随着教育的不断发展,缺少教师资源已经是当前社会上的一个现状.因此,大多数学校中都会出现数学教师兼任班主任的现象.本文将会从数学教师兼任班主任的情况分析、数学教师兼任班主任的利弊分析以及数学教学和班主任工作的整合策略等三方面进行一系列的分析和探究.