小学数学应用题教学的若干思考

• 作者: 江帆
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 应用题 教学
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 440
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.777

摘要

在小学数学学科教学改革优化之中,为了适应新课改教学的基本要求,小学数学教师需要尊重学生在课堂中的主体性地位,通过引导学生开展理论联系实际的学习方法,更合理的推动学生数学综合运用素养的全面发展.在小学数学应用题教学之中,应用题教学组成小学数学教学体系的重要内容,也是为学生奠定良好学习基础的关键所在,在小学数学应用题教学之中,数学教师应更加关注学生应用题的解题思路和解题技巧,进而完善对学生应用题教学引导的体系.