作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现阶段,在职业学校的发展中,越来越重视对学生英语阅读能力的培养.但是,职业学校的学生普遍存在着英语学习成绩差,学生学习积极性、主动性不高的问题,给职业学校的英语学习阅读水平的提升带来了一定的阻碍.鉴于此,为了促进职业学校英语教学中,教学效果和教学质量的不断提升,教师需要不断进行创新性研究,通过有效的教学途径促进学生英语学习成绩和英语专业素质不断取得进步.
推荐文章
微课教学模式在职业学校英语教学中的应用
微课
教学模式
职业学校
英语教学
情境教学法在职业学校英语教学中的应用
情境教学
职业学校
英语教学
职业学校高考英语教学中存在的问题及改善分析
职业学校
高考英语
教学
问题
改善
生本教育背景下的职业学校英语教学
生本教育
职业学校
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业学校英语教学中对阅读课的创新性研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 职业 英语 教学 阅读 创新性
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号
字数 1819字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏海涛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业
英语
教学
阅读
创新性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导