探讨小学数学教学中如何引导学生有效审题

• 作者: 朱秀民
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学教学 有效审题 策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

在小学教育中,数学是非常重要的内容,对于提升学生学习能力有着重要的作用,在实际的教学中,不难发现,学生虽然在学习相关知识时能够迅速的掌握,但是在具体的运用中,往往差强人意,这也是很多学生在考试中,成绩呈现巨大波动情况的主要原因,针对这一现象,教师在数学教学中,不仅仅要重视对学生数学基础知识能力的培养,还要在教学中引导学生进行有效的审题,如此才能够更好的让学生的综合能力得到健全发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱秀民		1	0	0.0	0.0