浅谈小学语文阅读教学存在问题与实施策略

• 作者: 郎娟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 阅读教学 意义 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 488-489
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.868

摘要

在小学语文教学中,阅读教学是非常重要的环节,作文小学语文教师要明确阅读教学的意义.本文作者围绕语文阅读教学中存在的问题展开分析,并提出了影响小学语文阅读教学的因素,然后围绕如何在语文教学中形成学生的语文素养进行了详细的阐述.