优化班级管理 , 实施道德教育——小学班主任德育分析

• 作者: 梁伟军
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学班主任 德育教育 班级管理
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0214-0214
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

德为立人之本，道德素养也是学生成长过程中所需要具备的一项特质，是能够让学生受益终身的优良品质，而小学是 学生成长与发展奠定基础的关键节点，因此在小学教学中开展德育教育，提高学生的道德素养至关重要。班主任教师是学生在校 学习中的主导性角色，对学生的影响力是莫大的，在学生三观以及人格的形成与发展上都具有明显的引导作用，因此德育教育便 成为了小学班主任的主要任务之一。本文主要围绕小学班主任德育教育展开论述，提出了有关的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁伟军	广东省肇庆市封开县长岗镇中心小学	14	34	3.0	5.0