小学数学教学中的教育游戏设计及应用

• 作者: 莫家永
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学教学 教育游戏 设计 应用
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 3051字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进,学生在学习中的主体作用得到了更为充分的发挥,教师在教学方法上也不再受限于传统形式,这使得许多高效的教学方法得以发挥优势,创造了良好教学效果.教育游戏与小学数学教学的结合便是如此,数学作为小学课堂教学中的重要课程,也是一门逻辑性、抽象性都比较强的学科,采用教育游戏的形式进行数学教学可以激发学生对数学知识的学习兴趣,降低知识理解方面的难度,寓教于乐,实现高效课堂.基于此,本文将对小学数学中的教育游戏设计及应用进行深入探究,以求最大程度地发挥教育游戏的作用,提升小学数学教学质量.

作者信息

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1	莫家永		2	0	0.0	0.0