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摘要:
小学语文教师在课堂的教学过程中,需要合理的安排知识内容的讲解顺序,所以,在学习的过程中就需要循序渐进,不能本末倒置,其次,就是先讲解的知识内容还需要具备一定的趣味性,这样才可以有效地吸引学生在课堂中的注意力,学生在课堂中是非常容易受到外界的干扰的,因此,本文就小学语文课堂教学中有效结合课内外阅读的策略研究进行讨论与总结.
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中有效结合课内外阅读的策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 课内阅读延伸 体会阅读的乐趣
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 934
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1991
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小学语文
课内阅读延伸
体会阅读的乐趣
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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