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摘要:
学生要留心周围事物,乐于书面表达,增强作文的自信心,要懂得习作是为了自我表达和与人交流.在教学中,我感觉到大部分学生都觉得作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对作文失去信心,不爱写作文,我觉得造成这种局面的原因与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系.作为语文教师的我深感作文教学工作的艰巨与困难.
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篇名 浅析如何指导小学生有效作文
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 兴趣 创新 阅读
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 974-975
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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