开发幼儿音乐课程资源促进幼儿核心素养发展

• 作者: 张雯
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿园 音乐课程资源 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（52）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 590
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0205.21.033

摘要

幼儿音乐课程资源的开发是幼儿音乐课程建设的重要环节,如何立足幼儿发展核心素养的基础上,根据幼儿的有益经验,选择幼儿喜欢的,有本园特色的,有本土特色的音乐课程资源,实施音乐教育,值得我们研究.以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,开发和利用优质的多元的音乐课程资源,促进幼儿核心素养的发展,激发幼儿对音乐的兴趣,培养音乐情趣,发展幼儿的感知、理解、表现及创造音乐的能力,提升幼儿的音乐综合素养,培养富有音乐自信的幼儿,促进幼儿身体、心灵、智力、能力的全面和谐发展.