大思政视阈下辅导员与专业教师协同育人路径探索

• 作者: 陈秀奇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 大思政 辅导员 协同育人
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.226

摘要

高校所开展的思想政治教育工作中以立德树人为工作根本,思政教育工作贯穿人才培养全过程,着力于对高校学生的全方位育人,全面育人的高校教育新发展.高校思想政治教育中主要的教师团队是专业教师与辅导员,专业教师主要负责与学生的课堂学习中的系统性知识传授,辅导员则是加强对学生的日常生活关系管理与教育,给予学生更多情感认知,通过学习与生活营造良好的政治教育环境来提高学生对思政教育的情感认同,提高学生的道德素养.虽然两只教师团队所开展的教育工作室有所差别的,但最终目的都是为提高学生的思想政治水平,因此也为两只教师团队开展协同育人提供了基础.