作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学语文教学中,阅读这一环节占据着重要的地位.随着我国教育的发展,对于小学中语文这一学科也进行了相应的变革.我国的教育越来越重视小学语文中的阅读教学,因为阅读教学能够对学生的综合素养的提高提供重要的前提条件.通过大量的阅读,学生能够使自己的知识面得到扩展,能够丰富学生的语文知识,使学生从中发现学学习语文的乐趣,使学生变得爱阅读.并且能从阅读中获取.不断得到提升.
推荐文章
提高小学语文阅读教学有效性策略探究
小学语文教学
阅读
学生素质
如何提高小学语文阅读教学的有效性
小学语文
阅读教学
有效性
如何提高小学语文阅读教学的有效性
小学语文
阅读教学
有效性
刍议如何提高小学语文阅读教学的有效性
小学语文
阅读教学
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学语文阅读教学有效性措施的探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 阅读教学 有效性措施
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 938
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
有效性措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导