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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当前小学语文阅读教学有效性的提升过程中广大教师应当注重教学的时效性和关键点,有针对性地进行完善和改进,从真正意义上实现对小学语文阅读教学有效性的改进.针对这一方面的内容展开论述,详细地分析了小学语文阅读教学有效性的重点和难点,同时对教学的主导方案和教学的基本措施等进行了全面的研究,旨在以此为基础更好地促进教学方案的改革.
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提高小学语文阅读教学有效性的策略研究
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文献信息
篇名 浅析提高小学语文阅读教学有效性的对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 有效性 教学方案 教学对策
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 356
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
阅读教学
有效性
教学方案
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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