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摘要:
在数学课上,信息交流的方式多种多样.学生通过信息交流能提高课堂参与感、学习能力、数学思维等.本文主要围绕数学课中的信息交流,分析信息交流中的问题,并为优化信息交流提供一些建议,为广大数学教师提供参考.
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文献信息
篇名 以数学信息交流促进学生自然"成长"
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息交流 小学数学 学习能力
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息交流
小学数学
学习能力
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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