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摘要:
孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"这里指的是学习兴趣,强调教师的教学工作就是要激发学生的学习兴趣.当学生喜欢学、愿意学、乐于学的时候,才能使他们从"要我学"转变为"我要学".在语文教学中,教师只要激发了学生的学习兴趣,就不怕提不高语文课堂教学的质量和效率.本文作者从三个方面入手阐述了语文课堂中兴趣教学之探究.
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文献信息
篇名 语文课堂中兴趣教学之探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 激发兴趣 语文课堂 加强阅读 挖掘教材
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 2278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2020.03.251
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1 吕有兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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激发兴趣
语文课堂
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挖掘教材
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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