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摘要:
送教上门是保障重度残疾儿童少年享受公平教育的举措,是特殊教育的重要组成部分.送教上门工作中,入户送教是工作的核心内容,"送什么"是决定送教效果的关键.精准评估、科学送教,提高送教的针对性、专业性和实效性,是"送好教"的必由之路.
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原则
残疾儿童"送教上门"探索研究
残疾儿童
送教上门
研究
对特教学校空间网络德育模式的探究
特教学校
网络德育教学模式
应用探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 特教学校送教上门内容探究
来源期刊 散文百家 学科
关键词 送教上门 科学送教 内容探究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 172,286
页数 2页 分类号
字数 3032字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁明霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
送教上门
科学送教
内容探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
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10902
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2
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