浅析小学语文课堂游戏的应用策略

• 作者: 唐婧
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 课堂游戏 策略
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 261
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.440

摘要

因为学生处在小学阶段,年龄较小,认知水平较低,容易受到新鲜事物的影响.因此,教师需要抓住学生的这一心理特点,从学生实际情况出发,进行课堂内容的教学设计.在实际小学语文教学课堂中,教师需要充分发挥游戏的优势特点,利用游戏调动学生的情绪.本文将从利用游戏调动学生学习热情、增强学生知识记忆、加强学生运用能力三方面进行粗略的讨论.