生活情境方法在小学数学教学中的运用研究

• 作者: 康会斌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活情境法 小学数学 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学作为小学最重要而又最基础的学科,在教学中占据着重要的位置,而对于小学数学而言,因小学生的思维能力有限等问题,要求教师在准备数学教学课程时,要充分考虑到小学生的特征,采用合理的教学方法,通过增强学生的学习兴趣来调动学生的学习积极性.通过对生活情境方法的研究,说明其对小学数学教学的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康会斌		2	0	0.0	0.0