作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一直以来教育对学生的发展要求都包含了德智体美这几个方面,所以说明艺术方面的教育不可忽视.每个人都有对美的独特看法和体验,如果能进行挖掘和引导,或许可以让学生有更多方面的发展.有的教师在监督学生完成学习的时候,会占其他不是主科的课程,从而找出时间来让学生完成主科作业.这样的行为或许能够让学生的学习成绩有一定的提升,但是学生得不到适当的放松,高强度的学习很容易让他们感到疲惫.学生的整体是由各个方面组合而成的,主科固然很重要,但是其他的学科也不能忽视.
推荐文章
多媒体技术与小学美术教学的融合
多媒体技术
小学美术教学
融合
基于多媒体的小学美术课堂教学模式探究
多媒体
小学美术
课堂教学模式
探究
浅谈多媒体在小学美术课堂教学中的运用
多媒体
小学美术
课堂教学
浅谈多媒体在小学美术课堂教学中的运用
多媒体
小学美术
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术课堂与多媒体教学的有效融合
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学美术 多媒体结合 增强感受 拓展知识 辅助完成作品
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1059
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2278
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
多媒体结合
增强感受
拓展知识
辅助完成作品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导