论信息技术整合构建中音乐学科学习方式的转变及对策

• 作者: 武朦朦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 转变 整合 影响 学习方式
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在音乐课堂教学中运用信息技术教学模式大大提高了学生的音乐学习兴趣.新的教学环境中老师在不断总结和反思的同时也引来更具当代色彩的评价和认同,来自学生自反馈评价便足以佐证,但在实际教学中仍然存在很多不足与误区.从学生的意见中寻找音乐学科与信息技术整合运用上的不足,从中发现问题及时转变观念并实施相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武朦朦	南京师范大学附属中学江宁分校	3	0	0.0	0.0