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小学英语导学案的作用与设计策略
小学英语导学案的作用与设计策略
作者:
李丽芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
导学案
小学英语
设计策略
摘要:
随着课程标准的推进,"以生为本,自主创新"成了现今教育教学的主流思想之一.小学英语教师可以通过导学案,改变教与学的方式,引导学生自主探究,从而凸显学生的主体地位.作为导学的载体,导学案在目标设置、问题设置、学法指导以及呈现形式等方面都必须合理和科学,这样才能有效提高学生的学习效率,打造高效课堂.
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文献信息
篇名
小学英语导学案的作用与设计策略
来源期刊
新智慧
学科
关键词
导学案
小学英语
设计策略
年,卷(期)
2020,(26)
所属期刊栏目
教学经纬
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
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中文
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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