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摘要:
依托职业教育改革政策的不断深入和各区域现代学徒制的本土化实践,围绕陶都宜兴区域文化产业的实际需求,通过“被边缘化”的造物工艺“核心化”,“口传心授”的绝技绝活“系统化”,“传统守旧”的形式语言“现代化”,“技不外传”的思维理念“国际化”的产教融合“四化”实践,增强职业教育人才培养的针对性,提升企业参与办学的主动性,服务传统产品转型升级的自觉性,树立品牌意识和可持续发展的自信心,助推文化创意产业新增长的产教深度融合实践.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代学徒制试点下宜兴传统陶瓷技艺的产教融合实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 区域文化 现代传承 产教融合
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓举青 23 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
区域文化
现代传承
产教融合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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