线上教学模式特征分析及对策研究——以《MYSQL数据库技术》课程为例

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 线上教学 课程 特征分析 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

在2020年初新冠肺炎疫情影响下,国内各大高校开展线上教学。对于高校师生来说,这样大规模的、涉及课程多、时间长的线上教学,仍然是存在很多问题和矛盾。本研究分析了线上教学现状和线上教学特征,并以一门课程为例阐述的线上教学的实施路径和教学评价方法,为今后开展线上教学提供了参考案例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		17	8	2.0	2.0