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摘要:
虽然学生在日常生活和幼儿园阶段就接触过语文知识,但是学生接受系统的语文教育是从小学阶段开始的,正是通过这一阶段的语文教学,学生逐渐认识了更多的汉字,学习了更多的语文知识,掌握了阅读的技巧和方法,培养和提升了自己的文化道德水平.本文中笔者从转变教学理念,营造宽松教学环境;改进教学方法,丰富教学形式以及拓展课堂教学,巩固学习成果等几个方面谈谈促进小学生语文能力和素养提升的有效方法与建议.
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篇名 小学语文课堂开展有效教学的方法分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 有效教学 教学方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 1131-1132
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李颖 12 39 4.0 5.0
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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