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摘要:
课堂行为是评估学生成绩和授课质量的重要参考因素。目前关于课堂行为的研究多是通过人工问卷或直接观察,准确率低且费时费力。提出使用SSD深度学习算法进行学生课堂行为识别。搜集学生上课视频和图片,经过数据预处理和数据增强操作后构成数据集。训练SSD网络模型以识别学生坐着,举手,看手机,睡觉,写作等行为。最后比较SSD、VGG16、RestNet18三个网络在行为检测方面的准确率,得出SSD模型比较出色。
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文献信息
篇名 基于SSD算法的课堂行为检测研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 行为识别 SSD 深度学习 目标检测 图像处理
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-214
页数 3页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚炳江 河北工程大学信息与电气工程学院 25 88 5.0 8.0
2 赵君 河北工程大学信息与电气工程学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
行为识别
SSD
深度学习
目标检测
图像处理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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