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摘要:
地方文化课程资源在小学语文教学中的应用具有积极的意义.贵州省遵义市作为历史文化名城之一,教师在小学语文教学中,应当积极整合遵义地方文化课程资源,优化语文教学结构,构建高效的语文教学课堂.
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小学语文教学
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对激励教育在小学语文教学中的应用探析
激励教育
小学语文
教学应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方文化课程资源在小学语文教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 遵义地方文化课程资源 应用对策
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
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1 李之平 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
遵义地方文化课程资源
应用对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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