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原文服务方: 新课程       
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教育与文化相辅相成,教育传承发展文化,同样对于儿童来说其生活中的文化则是他们生命成长的根基,而这也是教育的基础,乡土文化也应成为儿童生命健全发展的“庇护所”。在小学语文教学中教师应有效挖掘和利用乡土文化这一教育资源,拓展小学生的语文学习发展空间。
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篇名 乡土文化在小学语文教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 乡土文化 实践活动 写作素材
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
乡土文化
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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